吉祥話教案小班

以下是一個吉祥話教案小班的教學案例，供您參考：

活動目標：

1. 練習說吉祥話，體驗祝福的快樂。
2. 願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
3. 引導幼兒在活動結束後能自發地整理教具、收拾玩具。

活動準備：

小兔、小熊的頭飾、鼓一面、紅包若干、幼兒每人一碗米。

活動過程：

一、導入：以送禮物的方式導入活動。

1. 教師出示紅包：今天老師帶來了一些禮物，想送給小朋友，不過送禮物之前有一個小小的要求，每個人要說一句好聽的話才能收到禮物。
2. 幼兒每人說一句好聽的話，教師發禮物（米）。

二、展開：說吉祥話。

1. 這麼多小朋友，大家圍在一起說說你的祝福吧！引導幼兒相互交流祝福語。
2. 分享「甜蜜」—教師小結。 （1）提問：你剛才說了什麼好聽的話？送給誰的？他高興嗎？

（2）教師小結：我們相互送上祝福，大家心裡都甜甜的，就好像吃了一碗米一樣。

三、遊戲：敲鑼祝福。

1. 幼兒拿禮物（小兔、小熊）去敲鼓，其他幼兒猜測誰的祝福最多。
2. 幼兒再次遊戲。

四、結束。

發給幼兒每人一顆花生米，要求幼兒回家後也向爸爸、媽媽送上祝福的話。

教學反思：

通過這次活動，孩子們體驗到了送祝福的快樂，也學會了說一些好聽的話，在以後的活動中我會更加努力，爭取讓每個孩子都有更大的進步。